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如何识别教育机构的质量并且做好选择?
作者:Administrator
2013-06-05 00:31
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最近因为工作关系和不少中国的教育培训机构接触了下,让我挺吃惊的是

大部分机构管理人员爱忽悠,非常不诚信,机构内部员工沟通混乱,承诺容易实践难。大部分教育机构的诚信度和企业文化低于普遍的商业道德水准——他们把教育当化妆品一样卖,给你看些成功的案例,然后把昂贵的教育产品推销个任何可以收到钱的学生,而从不替学生的学习成果负责,结果大部分家长就是被骗钱而已。

今天看到:央视记者揭补习班黑幕续:京翰就曝光内容道歉 http://t.cn/zWgSIV3
教育机构被曝光是一直有的现象,但是这些不诚信的培训教育机构就这么蓬蓬勃勃的盛开在校园、校区附近,吸金无数,受害者也越来越多。教育不像医疗,治病的结果显而易见,对孩子的错误教育方式,会导致花钱却伤害孩子的一生,教育的损害虽然不可见却是非常长远的。这么多家长给这些黑心培训机构付钱也是对孩子的教育有着非常迫切的需求才病急乱投医,所以社会还是需要良好的教育机构,而这些劣币驱逐良币的黑心教育机构,会使得真正对孩子有益、性价比高的教育机构反而不能生存,最后导致教育市场的一片混乱。

在这种情况下,让家长和学生学习如何识别教育机构的质量并且如何做好选择是非常重要的

1、对教育机构别看硬件看软件:

教育最重要的是老师素质而不是场地装修,把钱大笔扔在硬件的机构常因成本过高忽视软件,聘用低成本员工当老师。现在的教育补习机构动不动每小时收费400元~1000元,培训点设在豪华商场内,广告在城市的显眼处到处可见——于是很多家长就会选择这些感觉很有实力、环境很不错的教育机构。

可是家长们要知道,这些昂贵的教室设施、广告投入是羊毛出在羊身上的,你支付培训费是希望给孩子提高学习能力和知识,还是要把钱用在支持这些机构的硬件设施上?作为一个教育办学者,如果一开始就是以这种方式来办学,就是本着忽悠家长的方式在办学,从企业的运营方式上就看得出这不是个真正的教育办学者,而是个把教育当作奢侈品来卖的忽悠商人,而商人常常是不重视人的,所以大量的钱投在装扮形象的硬件上,大量的利润揣进商人的口袋,而对教师、管理人员却会非常吝啬,把一些刚毕业的大学生或者是毫无教学经验的年轻人,稍微培训打扮下就上岗做老师了,结果家长就是买了金玉其外、败絮其内的教育服务而已。

所以同类的教育培训机构,如果家长希望省钱、性价比高,不要去选择这些商业化浓厚、形象非常豪华的教育培训机构,那是把教育当作奢侈品和化妆品来卖的教育培训机构,你的孩子如果要能够好好学习,是不应该追求一个奢侈舒适的环境的,这本身就和教育理念背道而驰!

2、不乱承诺分数:

承诺考试分数的教育机构一概不可信,孩子不是机器如何保证考试发挥状况?很多保证分数机构其实是如果达不到给你免费重读,或者诓你出更多钱。走进一些教育培训机构,每年的高分学生名单甚至照片都贴在墙上让家长和学生动心,以为自己走进了一个成功者诞生的环境。事实是:最后成绩的取得不仅取决于教育培训,也取决于入学时的学生基础——每个培训教育机构都会诞生几个高分胜利光环者,却从来不让你看到那些失败的案例。等你花了钱成为那个失败者,老师们会跟家长和学生找出很多理由来解释失败的缘由,甚至不惜打击学生家长的自信心,让他们觉得都是自己太差,那时候家长学生常常已经不记得入学时的甜言蜜语了,或者也是无奈不知如何投诉了。真正的教育培训是应该有明确的培训目的,并且应该有系统化的方法来帮助孩子改进学习能力和技巧的,每个学生根据自己的基础会有一定的提升,但不可能短期之内出现质的飞跃,所以家长和学生要对教育培训有客观现实的期望,而不应该冲着那些空洞的承诺而去。作为教育机构,如果随便承诺,也肯定是办学理念有问题的,大部分真正的教育者,是不会喜欢乱承诺的,因为这种品质是教育的大忌。

3、识别教育培训内容与目的是否相符:

教育培训品种繁多,但是就分为两大类:技巧培训和能力实质的培训。前者培训内容不应该很长,因为技巧类的培训大多就是些方法学,不值得学生学很长时间,而能力实质的培训则会时间比较长,因为有价值的能力常常不是短期内一蹴而就的。

现在还有很多一对一的学校补课培训,其实实质都不是教育培训,而只是监督帮助孩子做作业,这样的一对一培训,只需要找个大学生看着即可,实质是带教而已,家长是没有必要为了这样的补习内容花大钱的。有时候孩子也是会跟家长反馈不错,据我的观察,是因为这些机构花了力气教职员多讨好学生,对学生很友好,让学生觉得跟朋友一样所以会说老师的好话,这样的老师从人缘来说是不错的,从教育而言是没有增加价值的。

4、识别教育培训机构的老师:

从第一条就强调要看软件,教育培训机构的老师是非常重要的。作为一个教育工作者,必须具备相关的学习教育背景或者是教育工作经验,建议不低于至少3年。教育这个行业很特殊,做老师不是简单的塞知识,而需要有很多教育方法和心理学的基础知识和沟通能力,有些教育机构会包装自己的老师,但是家长们要关注的老师的实践教学经验是否有过系统的培训和可证实的成果,所谓的名校背景、英语考分高、海归身份不是做好老师的基础背景,教育学是一门很规范严格的学科,来不得忽悠。

建议家长让老师出示相关的大学毕业证书看到他们的大学专业,以前的个人工作背景和雇主的推荐信,这会对鉴别老师的身份有很大的帮助,还有对老师的谈吐也可以观察,那些爱孩子,愿意鼓励、帮助孩子实质性进步的老师是好老师,那些总是跟家长孩子说很多问题、困难,让家长孩子接受孩子不行的观念的老师就是坏老师。

方方国际教育工作室负责人:郭涵芳撰文